精读,研读 提高学生的阅读能力

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摘要 摘要:阅读学习的方式方法具有很多种,对于初中语文教师的教学而言,为更好地提升学生的阅读能力,精读和研读的教育过程必不可少。而在这一部分教育教学引导过程中,亦需要教师认真的引领,通过多种方式促进学生的阅读学习。本文将根据这一内容展开阐述,以基于课内阅读的强化基础上,促进学生阅读素养的提升。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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