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《中小学教育》
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2020年31期
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浅谈如何开展小学语文阅读教学
浅谈如何开展小学语文阅读教学
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摘要
摘要:本文围绕小学二年级语文教学展开谈论,分析探讨此方面阅读教学的相关问题。文章围绕阅读氛围、教学目的、信息化技术及合作学习等四个方面阐述具体的教学策略,力求打破语文阅读教学低效的局面,促进高效课堂的构建。
DOI
34go1w28d9/5015379
作者
汪承雨
机构地区
湖北省黄石市阳新县龙港镇汪家垅小学 湖北 黄石 435206
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
小学语文
语文阅读
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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