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核心素养在初中物理实验课中的培育

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摘要　　【摘要】为了提高学生的综合素质，使学生全面得到发展。本文首先论述了核心素养的内涵，然后提出了关于核心素养的初中物理实验教学谋略，包含物理观念；物理教师积极转变教学观念；进行分组实验探究；与学生实际生活相联系；激发学生积极探究的学习兴趣，总结与反思等六个方面。

DOI 7dm0o28ljn/5015406

作者乔永胜

机构地区乌兰县第一中学青海乌兰 817100

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词　　核心素养培育初中物理实验实验教学实验探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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