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小学语文教学中如何实施有效的课堂教学评价语

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摘要　　摘要：在小学阶段的语文教学中，教学评价是非常重要的一环，通过该环节的有效开展，不仅可以增强学生在学习中的积极性、主动性等，对于教学效果的增强也有着较大的效用。因此，在教学实践中，教师一定要善用评价语言的艺术，以此来增强激励效果，将教学评价的内涵、价值最大化的展现出来。基于此，本文将以此为话题，对评价语的实施对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

DOI 54kx1o83jk/5015409

作者唐洁如

机构地区重庆市北碚区人民路小学蔡家校区　重庆北碚 400707

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词　　小学语文评价语实施对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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　　小学语文评价语实施对策

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