摘要
摘要：在新课改的背景之下，对于各种知识教学来说教师都要完成各种模式的创新，以此来让学生的综合能力都可以得到较好的提高。在此过程中教师能够让学生的核心素养都得到全面的提升。在实际的发展过程中教师需要结合教学内容以及学生的学习特点、学习需求来不断的进行综合提升，最大程度的让其可以满足实际发展需求，同时针对有关的教学工作来说，教师要对教学模式不断的进行创新，以此来优化建模思想在数学教学当中的应用，如此能够推动小学数学课堂教学模式来不断的创新并且取得良好的教学效果，综合的让学生可以满足实际的发展需求。所以在数学知识教学中教师要优化建模思想，最大程度的将其都融入到小学数学的知识教学中。
出版日期
2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
