首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 部分留守儿童不良学习习惯的成因与对策

部分留守儿童不良学习习惯的成因与对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“留守儿童”是由于青年劳动力大量流向城市所导致的后果，而对于他们的教育及生活方面的问题关系着社会的稳定发展。故在此对他们教育学习问题在此探讨。主要对他们的学习习惯上存在的问题进行了讨论，并论述了产生这些习惯的原因以及改正的方法。

DOI 7dm0o2zljn/5015430

作者刘家松

机构地区云南省保山市腾冲市中和中学云南腾冲 679118

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词留守儿童不良学习习惯原因解决方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张翠红. 浅谈留守儿童不良学习习惯的成因及对策.教育学,2015-02.
2张清华. 农村小学留守儿童不良学习习惯成因探究.课程与教学论,2018-07.
3保先玉. 关于“留守儿童”不良数学学习习惯的成因及对策.教育学,2014-04.
4王丽. 农村小学“留守儿童”数学不良学习习惯的成因及对策研究.教育学,2020-07.
5黄朝霞. 农村小学“留守儿童”语文不良学习习惯的成因及对策探究.教育学,2023-03.
6黄祥. 农村小学留守儿童不良学习习惯成因及对策教育的研究.教育学,2023-04.
7刘垒,孙宁宁. 留守儿童不良学习习惯的成因分析及培养策略.教育学,2020-05.
8李薇. 如何培养留守儿童的学习习惯.教育学,2023-06.
9高常红,刘明昭. 从学习习惯不良看农村留守儿童教育之困惑.教育学,2021-01.
10吴林倩. 留守儿童不良行为习惯成因及对策研究.教育学,2021-05.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

留守儿童不良学习习惯原因解决方法

返回顶部