浅谈小学体育教学中学生自卑心理的产生与调节

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摘要 摘要:任何人若是存在过多消极心理都会对自身的健康发展带来不利影响,严重的甚至会对社会的安全稳定造成威胁。所以,在当前的体育教学过程中,相关教师应该注重对学生各类消极心理的良好调节。自卑心理乃是大多数学生都会产生的一种最常见的消极心理现象,这种现象出现的主要原因是由于学生在某项事物上过度轻视自己所导致的。若是不能对学生自卑心理进行及时处理,将会对他们日后的学习带来不利影响。基于此,本文将对体育教学学生自卑心理的产生进行深入探究,并提出有效的调节措施,以供参考。
作者 张婧
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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