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高中化学教学中学生创新能力的培养研究

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摘要摘要：实施素质教育，培养创新人才，已经成为当今教育教学改革的主旋律。尤其是培养高中学生创新实践能力，则是我国素质教育的重点方向。高中化学是一门理论与实验相结合的科目，这对于学生掌握基本的理论知识与应用提出，更严格的要求。理论知识的掌握，需要学生拥有良好的创新思维，且实际应用也要求学生具备很高的创新实践能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中化学教学中学生创新能力的培养研究提出了一些建议，仅供参考。

DOI pj0ve8lwdy/5015527

作者姜银凤

机构地区绥中县第一高级中学辽宁葫芦岛 125200

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词高中化学学生创新能力培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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