基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践

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摘要 摘要:随着教学观念的更新,培养学生的核心素养已经变成了教师的主要教学目标。以往的高中物理实验教学中存在很多问题,学生在高中物理实验教学中没有饱满的学习热情,以往的实验教学法不能培养学生的核心素养等。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践提出了一些建议,仅供参考。
出处 《教学与研究》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)