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浅谈初中道德与法治课德育实践研究

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摘要摘要：初中思想品德课自最新修订改名为《道德与法治》以来，我一直在思考研究其修订的用意及目的，并逐渐尝试在自己的课堂中进行课改，将德育真正落实在课堂教学的实践中。为了能够使自己的课堂形成一种德育品牌与特色，使德育的实效性得到很大提高，为进一步明确德育工作思路，本人对多个地方学校的道德法治课堂进行了调研，本文将从德育实践现状及其德育影响来浅谈论述，以达到德育实践的落实。

DOI n4990qp94y/5015583

作者成利平刘慧慧

机构地区临县一中附属崇文学校 ( 山西吕梁) 033200

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词德育实践影响落实

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）