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关于核心素养培养的初中英语阅读教学策略

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摘要摘要：时代在发展素质教育的实践也在逐步落实，在初中英语课程中关于如何培养核心素养的研究也逐渐丰富起来。初中阶段是学生英语知识打基础的阶段，在教学中教师需要协助学生采用高效的方法进行学习，就如何提升学生核心素养进行实践。教师需要把学生放到主体地位，鼓励学生多读多写，采用多样化的教学模式培养学生学习兴趣，有效提升核心素养。

DOI 6jrwlq3p45/5015639

作者曹明智

机构地区福建省南平市光泽县第三中学 354100

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词初中英语核心素养阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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