摘要
摘要：随着教育改革的不断深入，对人才在素质方面的培养也投入了越来越多的重视，与此同时在高中教学中也对学生的学科核心素养的培育提出了更高的要求，所以高中教师要不断地对教学思路进行革新并找到能够促进学生学科核心素养培育的方法来对教学模式以及途径进行不断的创新，进而促进学生的全面发展。而在英语的教学中，写作和阅读是占据了重要地位的两个学习内容，并且其对学生英语水平和应用能力的提高都具有十分重要的影响。所以教师要重视对学生阅读和写作水平的提高并且要对教学模式进行改进，不断地提高教学效率。本文则将对高中英语读写教学中存在的问题进行一定的分析，并对高中英语读写教学模式的开展进行一定的探讨，希望能够为高中英语阅读和写作教学效率的提高产生一定的积极影响。
出版日期
2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
