微视频在初中信息技术教学中的应用研究

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摘要 摘要:微视频教学是以视频为主要方式将初中信息技术中的重难点知识更加形象地呈现出来。这种教学方式不受时间、场地的制约,具有极强的灵活性和针对性。教师将课程中的重难点知识制作成微视频,让学生能够随时随地观看,无论是课前复习还是课后预习,都可以非常灵活地开展。基于此,以下对微视频在初中信息技术教学中的应用进行了探讨,以供参考。
出处 《教学与研究》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)