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《教学与研究》
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2020年29期
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如何优化高中生物课堂教学
如何优化高中生物课堂教学
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摘要
摘要:课堂教学的优化就是提高教学效率。高效率不是指教师讲了多少,而是学生学了多少。这就要求我们高中化学教师在有限的时间使学生既能掌握基础知识,又能提高能力,减轻过重的负担。
DOI
ojnypr714r/5015685
作者
王晓玉
机构地区
四川省剑门关高级中学 628300
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
高中生物
课堂教学
优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年29期
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