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浅谈微课技术下的古代诗歌群文阅读鉴赏策略
浅谈微课技术下的古代诗歌群文阅读鉴赏策略
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摘要
摘要:作为高中语文重要的教学内容之一,诗歌鉴赏不仅对学生的阅读能力是一种考验,还对学生感受、体验生活的经历有一定的要求。与此同时,对教师来说,诗歌鉴赏也是教学的重难点之一。传统的教学方式已经无法满足当下学生的学习要求。因此,结合信息技术微课的教学方式逐渐走进了高校中。本文将结合微课,分析其对于诗歌鉴赏教学的重要意义和目前存在的问题,并提供一定的参考建议。
DOI
lde8kmlqd3/5015765
作者
张学君
机构地区
甘肃省张掖市第二中学 734000
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
微课
诗歌鉴赏
辅助作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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