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探讨小学语文教学中对学生阅读能力的培养

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摘要摘要：学生从幼稚园的放任式的学习阶段过渡到有秩序的小学学习阶段，也是他们各种能力需要得到提高的阶段，这其中就包括学生的语文阅读能力。对小学的语文教学来说，阅读能力是学生学好语文，并能够在语文上得到高分的关键影响因素。本文就小学语文教学中培养学生语文阅读能力做出以下探讨。

DOI n4990qlz4y/5015783

作者程观兰

机构地区广西梧州市苍梧县京南镇中心校广西苍梧543100

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词　　小学语文教学语文阅读能力培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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