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《教学与研究》
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2020年11期
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浅谈小学科学的实践教学
浅谈小学科学的实践教学
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摘要
摘 要:小学生由于其年龄特点,在接受知识的时候更喜欢直观的教学,更喜欢在自己动手操作的过程中掌握知识。所以小学科学的教学也应该让学生在教师的引导下自己去探索发现知识,动手去实践验证结论。对此,围绕小学科学的实践教学进行探讨。
DOI
0dpmq8okd2/5015845
作者
宋梦捷
机构地区
青海省西宁市南山路小学 青海 西宁 810000
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
科学实践
教学方法
教学過程
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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