新课程背景下小学英语的教学策略

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摘要   摘 要:在小学英语新的课程标准的全面实施背景下,小学英语教学要特别注重教学的有效性,而教学是否有效也直接关系到教学活动是否有意义。因此,小学英语的采用恰当的教学策略是教师在职业生涯中应长期思考的问题。
出处 《教学与研究》 2020年11期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)