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2020年11期
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浅谈核心素养培养下的高中化学教学策略
浅谈核心素养培养下的高中化学教学策略
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摘要
摘要:高中教育对于学生的未来发展有着巨大影响,所以积极的改进高中各学科教学策略是很有必要的。尤其是在当前提倡培养学生具有学科核心素养的时代背景下,像高中化学这样较为重要的学科更应该不断的开展教学策略优化,从而才能调动学生学习积极性,并在提高化学教学质量的前提下,推动学生的全面发展与综合进步。基于此,本文将对核心素养培养下的高中化学教学策略进行深入的研究,希望可以为相关教育者提高一定的参考作用。
DOI
rj88y2oyj0/5015882
作者
李卫陈
机构地区
福建省漳州市华安县第一中学福建华安363800;
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
核心素养
培养
高中化学
教学策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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