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2020年11期
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小学数学教学中作业评价的反思探索
小学数学教学中作业评价的反思探索
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摘要
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DOI
6jrwlo2545/5015915
作者
岑麦运
机构地区
摘 要:随着新课程改革的不断深入,素质教育理念在教学中普遍实施。小学数学作为学生学习的重点科目,有利于培养学生的逻辑思维能力和数学素养。在数学教学中,教师通过课堂教学,学生对数学知识有了一定的掌握,但是为了让学生更好地掌握数学知识,教师应该加强知识的巩固,作业对知识的巩固有非常重要的作用,作业是学生对数学知识掌握的反馈,教师根据作业的反馈进行教学的调整。
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
小学数学 作业评价 反思 有效措施
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年11期
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