浅谈高中语文课堂教学中学生思辨能力的提升

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摘要 摘要:处于高中时期的学生,其身心成熟化的发展速度极快,且其是学生思维品质发展的黄金时期。合理的开展高中语文教学工作,培养学生思辨能力至关重要。对此,本文主要就高中语文教学中学生思辨能力的培养措施进行分析,给学生搭创出思辨能力发展的平台,切实的提升学生思辨能力。
作者 杨倩
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2020年11期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)