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高效课堂视域下小学语文多元化模式的构建路径

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摘要摘要：在当前素质教育的发展和推行下，小学语文的教学方式各式各样，但是每个教学方式主要的目的就是提高学生的语文水平。因此，教师在语文课堂教学中要改变以往传统的教学方式，创新教学理念，运用多样化的教学方式，培养学生的应用能力，丰富课堂教学内容，提高学生的创新精神和创新能力，为学生的未来学习和发展奠定良好的基础。

DOI 2d37ok3n49/5016019

作者赵富容

机构地区深圳市龙岗区平湖街道鹅溪小学

出处《基础教育课程》 2020年20期

关键词高效课堂小学语文多元化模式构建路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）