提高初中化学中考复习效率的几点体会

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摘要   摘要:传统的化学复习课效率都是偏低的,主要是因为化学教师忽视了学生化学学习的主体性,没有挖掘初中生的化学潜力,师生互动也没有真正落到实处。因此,在新时期,要想提高初中化学复习实效,必须要创新复习方式,鼓励初中生化学思维创造力的发挥,结合学生的实际设计复习方案,加强复习方法的指导,促进不同水平的初中生都能够有所收获。
出处 《基础教育课程》 2020年20期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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