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《基础教育课程》
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小学语文阅读教学策略
小学语文阅读教学策略
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摘要
摘 要:小学语文阅读教学中,教师对学生的引导应当以学生的认知能力为基础,针对性地开展阅读教学,使学生能够高效开展阅读活动,提高学生的阅读效果,锻炼学生的阅读能力。对如何有效开展小学语文阅读教学进行简要分析。
DOI
pd5gx932j7/5016071
作者
唐华
机构地区
四川省资阳市安岳县龙台小学 四川 资阳 641300
出处
《基础教育课程》
2020年20期
关键词
小学语文
阅读教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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