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提高中学英语课堂教学效率的探索

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摘要　　摘要：当前，课堂教学效率的高低成为了学校、教师和家长关注的热点。在以前的教学中，由于教师始终采取传统、单一的教学方法，导致课堂教学效率低效。为了能够提高中学英语课堂的教学效率，教师要在教学工作中总结经验，摸索出提高课堂教学效率的策略。本文就此展开了论述，以供参阅。

DOI pj0vemlxdy/5016099

作者杨红芬

机构地区罗平县第三中学

出处《基础教育课程》 2020年20期

关键词　　中学英语课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）