传统文化融合互联网+在小学德育教学中的运用

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摘要 摘要:随着教学改革的全面实施,传统教育理念也出现了全面的变化,所以教师在制定教学方案的过程中需要结合学生综合素质来进行较好的提升,因此改变相关教学目标综合的让学生得到良好培养,教师在进行小学德育教学过程中需要将传统文化与互联网都进行全面的联系,符合实际使用需求,保证使用有效创新方法来完成德育教育的全面开展,通过互联网查找优秀的教学资源来进行教学内容的设定,整个教学过程中需要开创实践性教学活动,满足学生个性化发展需求,在小学德育教育开展的过程中需要合理融入传统文化元素,有助于对学生思维能力的良好培养,帮助学生道德水平较好的提升,以此激发学生的民族自豪感,有效帮助学生树立正确的人生观和价值观。
出处 《基础教育课程》 2020年20期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)