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2020年18期
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后疫情背景下开展小学家校合作的策略探讨
后疫情背景下开展小学家校合作的策略探讨
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摘要
摘要:后疫情背景下,小学家校合作策略成为优化学生教育教学模式的最好方式。基于疫情期间家长在学生教育方面发挥的重要作用,学生复学之后,必然要在较长一段时间内继续发挥家庭教育的作用,这样才能帮助学生快速适应学校学习状态。下面,笔者将以小学语文教学为例,从小学家校合作的重要性以及后疫情时代家校合作策略两个方面进行分析,希望能为各位小学教师提供切实可行的教育教学方案。
DOI
odwn8m0vdk/5050108
作者
张远镇
机构地区
湖北省襄阳市枣阳市王城镇陈店完全小学
出处
《教育学文摘》
2020年18期
关键词
后疫情时代
家校合作
自主学习
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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