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浅谈改善小学班主任工作的有效策略
浅谈改善小学班主任工作的有效策略
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摘要
摘要:一直以来,班主任工作都是小学教育管理研究的重点。在小学班级管理方面,班主任既要兼顾教学工作的安排、开展,又要关注学生的身心健康。新课改的深入发展推动班级管理理念的革新,对班主任工作提出了更高的要求。本文结合小学班主任工作现状提出一系列的应对措施,一起为优化班主任工作提供更多意见看草,进一步提高小学班级管理工作效率。
DOI
0dpm91kwd2/5050121
作者
肖滋智
机构地区
山东省淄博市淄川区杨寨中心小学255185
出处
《教育学文摘》
2020年18期
关键词
小学
班主任
工作
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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