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浅谈改善小学班主任工作的有效策略

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摘要摘要：一直以来，班主任工作都是小学教育管理研究的重点。在小学班级管理方面，班主任既要兼顾教学工作的安排、开展，又要关注学生的身心健康。新课改的深入发展推动班级管理理念的革新，对班主任工作提出了更高的要求。本文结合小学班主任工作现状提出一系列的应对措施，一起为优化班主任工作提供更多意见看草，进一步提高小学班级管理工作效率。

DOI 0dpm91kwd2/5050121

作者肖滋智

机构地区山东省淄博市淄川区杨寨中心小学255185

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词小学班主任工作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）