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《教学与研究》
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2020年34期
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小学语文教学中语用策略的运用路径
小学语文教学中语用策略的运用路径
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摘要
摘要:在新课改政策逐步落实的推动下,我国教育领域愈发关注对学生综合能力的培育工作。语文是小学阶段的基础学科,也是重点学科,对于小学生语言表述能力、文字能力以及思维能力等的提升具有重要意义。语用教学是小学语文当中十分重要的内容,通过开展语用教学课程,可以有效增强学生的语言感悟能力以及具体应用能力。关键词:小学语文教学;语用教学;应用策略
DOI
54yenkxmj0/5115176
作者
陈开锋
机构地区
福建省漳平市溪南中心学校 福建漳平 364408
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年34期
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