首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年34期
>
探究新课改背景下小学语文读写结合策略
探究新课改背景下小学语文读写结合策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:新课改给语文教学创新发展提供指导,教师需要在理念革新基础上构建完整的知识结构,在阅读和写作资源整合过程中探索全新的教育方法,让小学生在读写结合基础上获得更高水准的知识与情感体验。基于课程改革提出的需求和课堂教学特色,语文教师应该思考合理运用读写结合的策略,重视通过读写结合平台的构建打造生动的课堂学习氛围,利于推动课堂教学的优化发展。所以本文分析语文教师在新课改指导下开展读写结合的具体策略。
DOI
34gorkg0d9/5115179
作者
陈丽
机构地区
湖北省襄阳市保康县马桥镇小学
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
读写结合
教学资源
语文教师
教育方法
小学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
甘启航.
探究新课改背景下小学语文读写结合策略
.教育学,2022-07.
2
李玉梅.
浅谈新课改背景下小学语文读写结合策略
.教育学,2021-04.
3
陈华.
新课改背景下小学语文读写结合策略初探
.教育学,2021-01.
4
彭祥芬.
新课改背景下小学语文读写结合策略研究
.教育学,2021-07.
5
滑玉杰.
新课改背景下小学语文读写结合策略初探
.教育学,2021-06.
6
勒尔优作.
新课改背景下小学语文读写结合策略试探
.教育学,2021-06.
7
杨晶.
新课改背景下小学语文读写结合策略试探
.教育学,2021-06.
8
于红霞.
新课改背景下小学语文读写结合策略初探
.教育学,2021-07.
9
叶言燕.
新课改背景下小学语文读写结合策略研究
.教育学,2021-07.
10
姚莲.
新课改背景下小学语文读写结合策略分析
.教育学,2020-12.
来源期刊
教学与研究
2020年34期
相关推荐
新课改背景下小学语文读写结合策略研究
新课改背景下小学语文读写结合策略初探
浅析新课改背景下小学语文读写结合策略
新课改背景下小学语文读写结合策略初探
新课改背景下小学语文读写结合策略试探
同分类资源
更多
[教育学]
生态学本科专业综合实习教学模式探讨
[教育学]
孙蒋涛山水画的“高远”风格
[教育学]
区别交变电流的四值并正确应用
[教育学]
带倾斜刻度的量杯
[教育学]
探究如何从生活角度进行初中语文教学
相关关键词
读写结合
教学资源
语文教师
教育方法
小学生
返回顶部