浅析小学语文教学中的情感教育

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摘要 摘要:新课程标准要求在语文教学中,需要指引学生形成正确的人生价值观念,而这一目标的实现与情感教育有很大的关联。强化情感教育可以指引学生追求真实、美好的目标,能保持学生健康的内心。所以小学语文教师在教学中应该结合教学内容为学生创设情景,调动学生的积极情感,实现师生之间的情感共鸣,促使学生深层次地感悟语文知识。
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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