试析小学语文三年级起步作文的指导方法

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摘要 摘要:作为小学语文教学工作的重要内容,作文教学难点颇多,尤其是小学三年级的作文指导。教师应根据三年级学生的特点,指导学生善于观察,以积累写作素材,并引导学生积极发挥想象力,增强作文写作灵活性,同时教师还需开展多样化的教学活动,激发学生写作兴趣,加强其写作训练,提高学生写作水平。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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