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借助交互式电子白板开展小学语文阅读教学探讨

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摘要摘要：交互式电子白板既能保留现有黑板的功能，又能融入现代多媒体资源，比传统教学模式具有更强的优势。本文研究了交互式电子白板在小学语文阅读教学中的应用优势，并探讨了交互式电子白板在教学实践中的应用，从而更有效地提升学生的学习积极性和语文阅读能力，提高教学质量和效率。

DOI wjvo61vw47/5115198

作者廖菊

机构地区玉林市玉州区新联小学 537000

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词交互式电子白板小学语文阅读教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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