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探究如何在初中语文教学中渗透传统文化教育

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摘要摘要：随着素质教育的不断深化，教育部门越发重视培养学生的综合素养。在习总书记的带领下，越来越多的国人都加入到了学习以及弘扬传统文化的道路中。而学生作为国家的建设者作为未来的接班人，有责任有义务来学习和传承传统文化，从而使传统文化的魅力熠熠生辉。但是在初中语文教学中，传统文化的渗透也遇到了一些问题，阻碍其顺利发展。为此，初中语文教师要做学生传统文化的唤醒人，引导学生在语文课堂中学习传统文化，从而坚定文化自信。

DOI 5jo753wkdv/5115212

作者 1.沈琴 2.吴勇

机构地区 1.重庆市渝南田家炳中学校 401320 2.重庆市巴南实验中学校 401320

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词初中语文教学传统文化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）