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2020年34期
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基于微课的初中数学教学效率的提升研究
基于微课的初中数学教学效率的提升研究
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摘要
摘要:随着科技以及教育领域的不断发展,现代化技术渐渐的应用于教学中,为高效课堂的构建提供新的活力。微课是当前在教学中常常应用的手段,将其在初中数学教育中的不同环节中应用,能够激发学生学习的积极性,提升其学习效率。本文围绕着初中数学教学中微课的有效应用策略进行探究,以期达成提升初中数学教学成效以及学生数学素养的目标。
DOI
wjvo613647/5115274
作者
黄清美
机构地区
福建省漳州市龙文区朝阳中学 363005
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
微课
初中数学
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年34期
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