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微课在七年级数学教学中的巧妙运用

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摘要摘要：随着新课改的推进，传统的教学模式不再适用，多元化的教学模式在课堂上“百花齐放”。“微课”这一教学模式也开始被应用到各学科教学过程中，老师利用简短、精炼的小视频，将所学知识的难点和重点呈现出来，既增加了课堂教学的趣味性，又帮助学生加强对知识的理解和掌握。

DOI lj1067n14v/5115292

作者孙昌晋

机构地区连云港新海实验中学延安校区江苏连云港 222000

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词七年级数学微课运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）