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关于初中数学实践活动研究

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摘要摘要：为了更好的推动新时代学生的发展，课程标准不断地更新，并且更加注重培养学生创新实践的能力。对于教学机械和程序化的初中数学，在新模式的冲击下产生了消极的影响，实践创新没有得到发行，反而影响了学生的综合素养。因此，开设初中数学实践课程活动来引导学生更深入的了解教材中所包含的数学思想和规律，并且着重研究实践教学如何与课内知识通过有趣的活动紧密相连，在教学中一边研究、一边实践、一边总结，最后，既达到培养学生数学综合素养的目的，又提升学生的成绩，同时也提高教师的本身的素质。

DOI rdx2zel1jl/5115297

作者王小丽

机构地区韩城市城关中学 715400

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）