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核心素养理念下的初中物理课堂教学策略
核心素养理念下的初中物理课堂教学策略
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摘要
【摘要】初中物理核心素养下的教学,旨在引导学生树立良好的物理观念,树立科学探究的精神,以科学的思维和科学的态度与责任来强化物理知识的学习,将物理这门学科的育人价值体现出来。本文基于核心素养理念探究初中物理课堂教学策略。
DOI
g4qglow7d8/5115324
作者
郑隆英
机构地区
叙州区柳嘉镇初级中学
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
核心素养理念
初中物理
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年34期
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