核心素养理念下的初中物理课堂教学策略

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摘要 【摘要】初中物理核心素养下的教学,旨在引导学生树立良好的物理观念,树立科学探究的精神,以科学的思维和科学的态度与责任来强化物理知识的学习,将物理这门学科的育人价值体现出来。本文基于核心素养理念探究初中物理课堂教学策略。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)