基于初中体育课堂多元化教学改革研究

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摘要 摘要:初中阶段作为学生身心培养的关键节点,在这期间实施科学合理的身体训练对于学生而言相当重要。作为初中阶段身体训练的核心方式,体育课堂不仅对于提升学生身体素质具有重要作用,而且对于培育学生强身健体思想也具有重要意义。基于此,文章对时下初中体育课堂教学现状进行深入阐述,继而针对初中体育课堂教学改革提出提倡自主探究法、引入游戏助学法、运用多媒体教学法、开展案例示范法、加强团队意识培养法等改革建议,期望对初中体育课堂多元化教学改革提供理论借鉴。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)