首页 > 《教学与研究》 > 2020年34期 > 浅谈创建体育特色学校对转化体育学困生的必要性

浅谈创建体育特色学校对转化体育学困生的必要性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要: 体育特色学校：具体指增强校园体育文化，学校通过具有运动项目的特色和优势打造出的特点，比如以足球或篮球项目打造一校一品，并通过此项目特色强化体育课质量和体育课外活动的开展，促进学校教育教学质量的提高，使学校整体呈现出独特的体育风貌。“体育学困生”是指体育品德、体育意识、体质、心理品质、学习习惯、行为习惯和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完不成体育教学目标的学生。为了使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,那么教师就必须重视体育学困生的转化工作,并积极通过特色学校开展的特色体育项目来转化学困生，从而提高学生的体育兴趣及身体素质。

DOI ojny36wl4r/5115361

作者李晓俊

机构地区文山市第一初级中学

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词体育特色学校体育学困生转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）