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浅谈小学英语教学中如何培养学生的“英语思维”

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摘要摘要：小学课堂英语教学一直是我国小学教育中重要的基础教育课程。随着我国教育新课程教学改革的不断深入，英语教学也在向着新的教学技术模式转变，这就对英语小学教师提出了更高的英语教学要求。在教师进行英语教学时，不仅要提高学生的英语阅读和听力能力，还要加强对于学生的英语表达能力和逻辑思维能力的综合素质培养。本文主要论述了在小学英语教学中，培养学生的“英语思维”的几个策略。

DOI 3j7kr0nvd1/5115377

作者杨力

机构地区岳池县余家河学校四川省广安市 638000

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词小学英语 “英语思维” 培养学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）