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新课改背景下高中英语教学中的问题与应对策略探寻

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摘要摘要：随着新课标的不断改革，高中英语教学也逐渐引起了社会各界的广泛关注。英语的日常学习难度较大，加上学生在日常的生活中接触英语的机会较少，英语的运用也很少，这就造成了很多高中生在进行日常的英语学习过程中会遇到很多的问题。英语的教学以及学生的学习备受争议。在我国应试教育的环境中，很多的学生对于英语也不愿意进行过多的钻研，这就使得学生的英语学习效率较低，学习效果不理想。再加上老师以及学生受到了传统教学观念的影响，这就使得英语的教学质量受到了一定的影响。本文主要探究了在高中英语教学过程中遇到的问题以及相关的解决策略。

DOI 54kxrm7ejk/5115381

作者段越

机构地区陕西省西安中学 710018

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词新课改高中英语问题与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）