如何提高农村小学英语课堂教学的有效性策略探究

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摘要 摘要:随着现代教育水平的不断提高,小学英语作为教育工作的基础环节,对学生成长发展有着极大的影响;而在部分农村地区,由于教育人员及资源方面存在一定的缺陷与不足,极易降低课堂教学的效率与质量,由此而对小学英语整体教学造成影响;为了改变这一现状,有关部门需要为其投入充足的资金资源,丰富教学资源与设施,并安排大量的专业教师,借助现代化教学技术与设备的应用,提高课堂教学效率,进而促进小学整体教学质量的提高。下面主要对如何提高农村小学英语课堂教学的有效性策略进行分析探究。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)