初中英语阅读教学中核心素养渗透路径研究

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摘要 摘要:随着新课程改革政策的不断深入,在当今的学校教育中培养学生核心素养逐渐成为了被广大教学工作者所重点关注的教学问题。英语作为构成初中教育体系的重要教学课程,对学生语言素养的发展发挥着极为重要的影响。而在初中英语教学中,阅读一直以来都是最为重要的教学版块,在初中英语阅读教学中培养学生的核心素养,不仅能够强化学生的阅读理解能力,提高初中英语教学水平,对学生综合素质的成长和身心全面发展同样发挥着极为重要的影响。为此,本文将以英语核心素养的内涵为主要依据,对在现阶段初中英语阅读教学中培养学生核心素养的方法提出几点建议和思考。
作者 钟娜
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)