教育信息化背景下高中生英语自主学习现状调查研究

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摘要 摘要:在高中英语教育教学过程中,突出以生为本的教学理念,体现教学过程中教师主导,学生主体,培养学生英语自主学习的能力,提高高中学生的英语核心素养。文章通过对高中生英语自主能力现状进行调查、分析,提出了培养和提高英语自主学习能力的一些具体措施。
机构地区 鲁东大学262714
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)