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顺应新课改发展趋势，加强小学英语教学革新

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摘要摘要：教学改革背景要求教师通过不同维度优化课堂教学氛围，要彰显教学魅力。在小学英语课堂教学中，教师也要顺应课堂教学改革思想，为学生提供优秀、轻松的学习氛围，让学生能够在英语课堂中形成一定的自主性和探究意识，发挥学生的主观能动性作用，不断显示学生的主体位置。英语课堂教学过程注重学生的实际能力，促进学生在英语课堂中的进步和成长，会推动学生整体学习素养的形成，要让学生的英语学习实效性得到提升。基于此，文章中主要分析了教学改革背景下小学英语课堂的有效教学策略。

DOI 54yenk83j0/5115404

作者庄清雅

机构地区福建省晋江市陈埭镇聚书小学福建晋江 362200

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词新课改小学英语教学革新途径分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）