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电子书包在小学数学课堂教学中的高效运用
电子书包在小学数学课堂教学中的高效运用
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摘要
摘要:电子书包是包含教学资源、教学系统、教学环境、硬件设备等综合形成的教学形态,在为学生创造了虚拟快捷的学习方式同时也提供了动态开放的教学资源和个性化学习空间,在小学数学电子书包课堂的应用下,有助于实现课堂教学的有效智慧互动,并营造出数字化、个性化、智能化的学习环境。本文试图对电子书包在小学数学学科中的基本应用进行探讨,试图分析电子书包应用在小学数学中的发展趋势。
DOI
lde8og6nd3/5115441
作者
曹侠
机构地区
广西省桂林市全州县城关完小 广西桂林 541500
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
电子书包
小学数学
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年34期
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