摘要
摘要：当前局势下的英语教学需要掌握正确的学习方法，要想让学生更好的接受英语这门学科，就需要教师能够课后进行课后反思，并能很好地改善教学措施。阅读与写作作为其中重要的两个部分，从而帮助学生有效提高英语水平。对于传统的教学而言，老师对阅读与写作教学相结合的教学模式尚不明确，导致学生对于英语的认识程度不高。因此在新课标的要求之下，老师需对阅读与写作的互相结合要有足够的重视程度，以提高学生英语的能力为指导，进一步提升学生读写听说的能力。在当今初中英语的教学当中，注重以学生发展为基础的教学策略，利用改革的新方法新理念来进行英语教学，方便构建友好的课堂氛围，进而逐步细化英语的教学水平提升。
出版日期
2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
