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叩开残疾儿童的幸福之门——浅谈特殊儿童“送教上门”工作开展

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摘要摘要:“送教上门”是指由教师根据残疾学生的教育或康复需求，把为残疾学生制定的教学及康复计划、内容送到学生家里，在学生家里实施教育及康复活动的过程。“送教上门”工作的有效开展，对国家教育事业的发展、送教学生的成长、送教学生家庭生活，甚至整个社会的发展都有重要的意义。各地在开展“送教上门”工作时可以通过建立支持保障体系、严格筛选和评估送教学生、合理选择送教内容、积极开展送教教师培训、开展家长培训等措施来提高送教质量。

DOI pj0v611ydy/5115503

作者张剑

机构地区广西百色平果市太平镇耶圩中心小学 531407

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词 “送教上门” 教育康复

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）