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灵活运用教学策略实施“文化润疆”的教育尝试
灵活运用教学策略实施“文化润疆”的教育尝试
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摘要
摘要:在第三次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记第一次将“文化润疆”提到治疆方略的高度。因受特殊历史原因的影响,少数民族地区的中小学课堂中,对中国传统文化的融入还不够全面,不够系统化,灵活运用教学策略实施“文化润疆”显得尤为重要。
DOI
2d37mmog49/5135091
作者
李红艳
机构地区
江西省景德镇市第三中学
出处
《中小学教育》杂志 2020年第29期
关键词
文化润疆 教学策略
分类
[][]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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